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大學班級是大學生成長之家，是陶冶大學生的熔爐，是大學生自我教育、自我管理、自我服務的重要組織載體。然而，當下關于大學班級管理實踐的著作并不多，很多班級管理者為沒有良好的管理理論和切實可行的管理辦法而發愁，一些班級管理者遇到各種問題時有些不知所措。然而，要想成為一名優秀的班主任，應當從事務堆中解脫出來，始終保持清醒的頭腦，以明確自己的使命。本書從大學班級管理者的角度出發，全方位地闡述了新時期做好高校班主任應具備的各方面素質，從班主任實際工作出發，從工作中出現的問題入手，詳細地分析了常見問題的成因，并提出解決問題的方法、策略或建議。本書內容力求通俗易懂、貼近實際、實事求是，對高校班主任工作素質和工作能力的提高有很好的借鑒意義。