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職業是很多人安身立命之所在，是人們奉獻社會的一種途徑，同時也是一種精神寄托。大學階段是人生歷程的一個重要轉折點，也是學生正式進入職業生涯的準備階段。大學專業學習不僅為從事的職業確定了基本方向，而且會為學生提供職業發展的基本素養。經歷過大學生活的畢業生，會更清楚地認識到大學是實現自身從“學校人”向”社會人“轉變的過渡期。因此，大學生在大學期間一定要未雨綢繆，盡早為自己做好職業生涯規劃，既要考慮今后的職業發展方向，也要立足現在，規劃好大學生涯。此為本書的寫作背景。此外，本書還聚焦于大學生就業創業教育理論及實踐的重大前沿問題，在我國社會轉型和教育體制改革，特別是高等教育人才培養模式轉變的大背景下，深入分析大學生就業創業教育的內涵與實踐，著力突破制約其深化發展的主要瓶頸。